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나무와 숲. 서울역. 읽고 이야기 나누기 1. 발제. 이서* 2. 등장인물에대한 이야기 3. 교사로서 할일 4. 우리의 아이언맨은 5. 현실이야기. 더보기
비경쟁 독서토론. 오늘의 민수. 작가와의 만남 김혜정 작가 말씀 참 잘하신다. ^^ 미래를 위해 현재를 사는 사람들 꿈 미래와 과거의 민수 화해 가치관. 내 인생 괜찮으누 어른되기 이런 주제들에 대하여 이야기함 전체적으로 조용 조용한 독서토론인데 처음만난 중학생 독서토론이라 그렇다. 더보기
감기걸린물고기 독서토론 읽기 세번. 마지막은 그림위주로. 소감나누기 단어로 소감 쓴 후 이야기 질문 만들기 질문 만들고 생각 말해주기 바다속을 교실 사회 인터넷으로 확장해보기 교실에서 나는 어떤 인물인가? 내생각은 어떻게 만들어질까 생각하기 토론의 힘 처음 책을 읽었을 때와 이야기 나눈 후의 달라진 느낌 써보기. 더보기
댓글부대 내 생각은 어떻게 만들어지는가. 학생들에게 읽혀도 권해도 좋을까. 학생들의 반응-여학교 야하다, 남녀공학은 야하다고 반응하는 아이는 없었다. 학생들이 읽었을 때, 성에 대하여 비정상적인 지식을 습득할까 두려움. 요즘 우리 삶은 빅데이터에 영향을 받아 편향된다. 내 세상을 좁혀가는 것 같다. 두려움, 가상의 사회이지만 진짜 일어날 수 있겠다. 는 것. 불편함, 작가가 무엇을 이야기 하고 싶은지에 대한 불편함. 작가의 인터뷰는 인터넷이라는 도구의 역기능을 줄이고 순기능을 키워야 한다. 그러기 위해 인터넷 여론의 왜곡을 막을 수 있는 장치가 마련되어야 한다. 라고 했지만 허무주의에서 더 나아가지 못하는 느낌이다. 모든 사람을 조금씩 불편하게 만들자는 거였지만 작가의 양비론적인 태도가 보여 불편했다. 우리 그룹.. 더보기
학교숲 연수 답사 박달재 휴양림 순서 9:30 등록 10:00 숲해설 12:00 점심, 김밥 ( 부탄가스 2개, 나무젓가락, 어묵 , 그릇, 커피믹스, 메밀차, 종이컵 예비) 13:00 - 16:00 포스트 활동 16:30 마무리 준비물 어묵(일인당 3개, 약 150개), 나무젓가락, 커피, 메밀차, 밥그릇, 쓰레기봉투, 손코팅지 포스트 각 포스트 소요시간 : 20분 넘지 않게 1. 지압길, 누워있기-허임, 유미 이동길: 씨앗, 열매 5개 2. 자연물 놀이-유정, 조경 이동길: 나무의 자가 치료 흔적 사진찍기 3. 긴줄넘기 및 단체 놀이: 박미, 홍영 이동길: 촉감 찾기 4. 슬링바: 조상,정동 이동길: 색깔찾기 5. 숲속 미술놀이: 곽지,이진 림보 설치 -> 조상,정동 더보기
강유원 인문학 팡세 르네상스. ㅡ 인문주의 고대문화 개성의 발견 발작적 성향 르네상스가 고대문화가부할 했다는 것은 사실이아님‥ 목적은 중세와 르네상스와 같음 ㅡ신 아우라 ㅡ 일회적 현상 특정장소 특정시간에 발현되는 제단화 bild 와 kult가 어우러질때 발현됨 프랑스혁명은 서구 천년의 아우라가 깨지는 순간임 루터 종교개혁 16세기 ㅡ 타성에 젖은 일상의 의례 종교를 개혁 구원 받을 사람은 정해져있다. 어떻게 인간이 신의 위치에 올라갈수있나? 신의 위치를 재확인. 친의주의. 믿음으로서 의를 삼는다. 15세기 르네상스ㅡ좁은 의미의 르네상스 ㅡ 16세기 종교개혁 을 합쳐 큰의미의 르네상스라고 할수있음. 17세기의 팡세는 이러한 르네상스가 도래함에따라 혼란스러운 신과 사회에 대한 생각과 세계관 변화에 걱정과 우려를 무마하기위한 .. 더보기
현대해운 드림백 사용 과정 미국에 짐을 보낼일이 생겼다. 우체국. 지에스로지스. 현대해운. 이렇게 알아보았다. 우체국ems 2kg이 약 오만원이니까 15 kg은 20만원이 넘는듯했다. 배로 보내자니 하염없이 기다려야 하고. 콘테이너가 다 찰때까지 기다려야한단다. 지에스로지스는 15kg이 18만원인데 15kg옷으로 채우니 부피가 커져서 더 비싸진다. 결국 현대해운 드림백으로 결정하고 홈페이지에서 https://www.cyhds.com/main/dreambag/process01 전화번호 찾아 ㅡ027228000ㅡ 상담하니 아주 친절하게 절차를 설명해 주신다. 이메일로 계약서 보내고 바로 작성해서 회신하니 핸드폰으로 입금 계좌와 169000원 넣으라고 한다. 입금후 다음날 파란색 드림백 도착ㅡ 생각보다 빠름.ㅡ 주말을이용해 물건채우고 .. 더보기
리디아의 정원 읽고 이야기하고 1. 돌아가며읽기 2. 각자의 입장에서 이야기 쓰기 ㅡ 아이들이 훌륭하게 새로운이야기처럼 각색했음 3. 어떤 장면이 가장인상적이었나? 4. 집으로 갈때 트렁크안에 무엇을 넣었을까? 5. 좋았던 문장 찾기 6. 질문만들기. 더보기

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